REVISTA

A REVISTA

ESTATUTO EDITORIAL

PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO é uma revista com revisão por pares e uma publicação do Departamento de Psicologia e Educação da Universidade da Beira Interior.

POLÍTICA EDITORIAL

A revista PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO, a publicar com periodicidade semestral, tem como principal objetivo incentivar a investigação e publicação, quer nas duas áreas singulares (Psicologia/Educação), quer na dialética que tem existido entre entre si, nomeadamente no âmbito da Psicologia e da Educação. Pretende-se, assim, divulgar os resultados de estudos empíricos, bem como de reflexões teóricas que vão sendo realizados em Portugal, mas também noutros países, aceitando artigos em português, espanhol e inglês. Assim, serão admitidos, sob a rubrica Estudos Empíricos, estudos de investigação de natureza fundamental ou aplicada, bem como artigos relacionados, quer com metodologias de investigação e intervenção psicológica e educacional, quer com a conceção de instrumentos de avaliação psicológica e/ou educacional. Na rubrica Reflexões Teóricas serão admitidos artigos de análise teórico-conceptual e crítica que, pela sua profundidade, contribuam, claramente, para a compreensão de temáticas complexas nos âmbitos da Psicologia e da Educação. A revista comportará, para além de recensões temáticas, e sempre que se considere oportuno, uma secção de short papers que incluirá pequenos artigos que se enquadrem nas temáticas de eleição atrás enunciadas. O público-alvo da revista Psicologia e Educação serão investigadores, professores, psicólogos, educadores e estudantes.

ISSN: 1645-6084, Depósito legal: 188814/02

Editor-in-chief

Luis Alberto Coelho Rebelo Maia, é Licenciado em Psicologia Clínica e da Saúde pela Universidade do Minho, Mestre em Neurociências pela Faculdade de Medicina de Lisboa, Doutorado em Neuropsicologia pela Universidade de Salamanca, Especialista em Neuropsicologia e Psicobiologia pela Universidade de Salamanca e Pós-Doutorado em Ciências Médico-Legais, pelo Instituto de Ciências Biomédicas de Abel Salazar. É docente universitário na Universidade da Beira Interior, no Departamento de Psicologia e Educação, onde lecciona e investiga nas áreas das neurociências, metodologias de avaliação e intervenção psicológica, psicoeducação, e psicologia do desporto.

Co-editor-in-chief

Carla Sofia Lucas do Nascimento é Doutorada em Psicologia pela Universidade da Beira Interior, possui mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde e Licenciatura em Psicologia Clínica e da Saúde pela UBI. É técnica em Psicologia Clínica e especialista em Psicologia Clínica e da Saúde e em Neuropsicologia em contexto clínico privado e Professora Auxiliar Convidada na Universidade da Beira Interior. Publicou artigos em revistas especializadas e coautora de vários capítulos de livros. Desenvolve investigação nas áreas da Psicologia Clínica e Neuropsicologia, com ênfase na avaliação e reabilitação neuropsicológica, psicologia clínica, endometriose, doenças neurodegenerativas, memória e emoção.

Editor associado

Manuel Joaquim Loureiro é psicólogo, tendo obtido a sua graduação em Psicologia na Universidade de Coimbra na área de Psicologia Clínica e da Saúde e o grau de doutor em Psicologia na Faculdade de Psicologia da Universidade de Salamanca. Prestou provas de agregação em Psicologia na Universidade da Beira Interior, universidade onde é professor catedrático do Departamento de Psicologia e Educação. Desenvolve investigação na área da psicologia clínica e da saúde, passando os seus atuais interesses de investigação pelas variáveis psicossociais e da cognição social, incidindo em particular sobre a agressão no contexto das relações íntimas e mudança comportamental associada à saúde.

Editor associado

Maria de Fátima de Jesus Simões, docente na UBI, licenciada em Psicologia pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, doutorada em Educação e agregada em Psicologia pela Universidade da Beira Interior é professora associada com agregação no Departamento de Psicologia e Educação na mesma universidade. Tendo começado por lecionar Psicologia da Educação e Métodos e Técnicas de Educação nos cursos de Ensino da UBI, enquanto presidente de Departamento e da Comissão Científica, coordenou a criação da licenciatura em Psicologia que teve início no ano letivo de 2001/2002. Leciona disciplinas como Psicologia Cognitiva, Cognição Avançada, Aprendizagem e Memória e Psicologia do Pensamento e da Linguagem aos cursos de licenciatura e mestrado em Psicologia e Psicologia da Educação e Métodos Ativos aos mestrados em Ensino. Tem publicado livros, capítulos de livros e artigos nas áreas da cognição, aprendizagem e memória, metodologias ativas na formação de professores, bem-estar emocional nos professores, autoconceito e tutoria pedagógica, métodos de estudo, entre outras temáticas.

Editor associado

Paulo Joaquim Rodrigues é licenciado em Engenharia Biológica. Apaixonou-se pela psicologia o que o conduziu a um mestrado em Psicologia - Ciências Cognitivas e mais tarde a um doutoramento em Psicologia em que explorou correlatos eletrofisiológicos cerebrais com falsas memórias. Docente da Universidade da Beira Interior tem os seus interesses voltados para a electrofisiologia, neurociências, memória e reconhecimento de faces.

Editor associado

Fábio Monteiro, obteve os graus de Licenciado em Psicologia e Mestre em Psicologia Clínica e da Saúde na Universidade da Beira Interior. No decorrer do percurso académico estudou o padrão de falhas cognitivas de adultos com Perturbação da Aprendizagem Específica, com Défice na Leitura. Atualmente desempenha funções de investigador no Departamento de Psicologia e Educação da Universidade da Beira Interior, estando envolvido em projetos de investigação que procuram averiguar o efeito de variáveis cronobiológicas e processos cognitivos básicos no reconhecimento de faces. Os seus interesses centram-se maioritariamente nas áreas da psicologia cognitiva, psicofisiologia, cronobiologia.

Conselho Editorial

Armando Mónica de Oliveira (U. COIMBRA, PORTUGAL)
Carina Guimarães (UBI, PORTUGAL)
Carlos Fernandes da Silva (U. AVEIRO, PORTUGAL)
Cláudia Silva (UBI, PORTUGAL)
Fátima Simões (UBI, PORTUGAL)
Ludovina Ramos (UBI, PORTUGAL)
Luis Maia (UBI – PORTUGAL)
Manuel Loureiro (UBI, PORTUGAL)
Paula Carvalho (UBI, PORTUGAL)
Paulo Osório (UBI, PORTUGAL)
Paulo Rodrigues (UBI, PORTUGAL)
Saúl Neves de Jesus (U. ALGARVE, PORTUGAL)
Sofia Major (CES, U.AÇORES, PORTUGAL)